人是社会人。 我们共同努力完成某些任务，并通过相互补充知识和技能来提高整体工作绩效。 我们通常通过口语，手势和面部表情的巧妙组合来做到这一点。 现在，设想以下情形：要求您与多达三个其他人合作以实现一个共同的目标，但是根本不允许您讲话和交流。 这是Wolfgang Warsch于2018年发行的获奖德国纸牌游戏The Mind的基本思想*。 The Mind的规则既优雅又简单，游戏的准备工作也是如此。
该游戏可以由两个，三个或四个人玩。 一共有100张卡，编号从1到100。游戏是合作的，因为所有玩家都试图实现一个共同的目标：在共同努力中达到最高水平。 等级总数由玩家人数决定。 在级别1中，每个玩家都收到一张卡，在级别2中，每个玩家都获得两张卡，依此类推。 在每个级别之后，所有纸牌都将重新洗牌，玩家会收到各自的纸牌数。 任务是按升序将卡放在开放堆栈中。 玩家放下卡片的顺序没有特别的规定。 认为自己手上有下一张合适的牌的人可以前进并玩该牌。 例如，假设您是三名玩家，数字为29的卡在敞开的堆栈顶部。 您手上有一张数字为52的卡片。 你是做什么？ 您是否认为这张卡是游戏中当前可用价值最低的一张？ 您是否在等待，看看是否有其他玩家放下了一张纸牌？ 您等待别人采取行动多久？ 同样，您完全不能与其他玩家公开交流。
如果玩家未能成功按升序放下纸牌，他们将失去生命。 无论球员多少，球队在比赛开始时都会获得一张带有投掷星的卡，并且当他们达到更高的水平时会收到更多的投掷星。 在任何时候，其中一名玩家可以通过举手发出信号，表示他们想玩掷星牌。 然后，所有玩家都可以将卡号最高的牌放在一边。 如果玩家设法完成所有级别，他们将获胜。
玩头脑很有趣，易于学习和摆姿势，而且是一个有趣的挑战：如何在不依靠通常是我们沟通和谈判方式的核心的表达方式的情况下实现共同的目标？ 有趣的是，该游戏揭示了社会合作与协调的几项原则，这些原则往往未被发现，但在我们的整个工作生活中经常（在字面上）在多种情况下发挥作用。 接下来，我们邀请您考虑以下三个原则：注意，社交认知和时间协调动态。 首先，考虑专心。 鉴于游戏规则阻止您通过口头语言，手势和面部表情与其他玩家交流，因此您必须找到新的方法来检测他们玩纸牌或等待其他玩家的意图。所以。 例如，身体姿势和眼睛运动方式可以帮助揭示其他玩家的想法。 重视这些社交线索可以提高所有同盟的总体成功率。 它涉及社会关注的过程，这些过程在我们的童年时代就开始发展，并在整个成年生活中继续发挥重要作用。
其次， 思想使您和您的同盟可以推断彼此的心理状态。 其他玩家是否认为他们接下来应该放下卡片？ 他们认为您的想法如何？ 这个复杂的过程在心理学文献中被称为社会认知。 社会认知过程可以有多种形式和形式：从对他人心理状态的有意识的和故意的推理（即，心理化）到社会互动中的灵活且通常是非故意的参与。
在任何给定时间，您都必须在不确定的情况下做出决策。 您没有所有需要的信息来确定谁下一步应该打牌。 那么，您如何进行？ 一种方法是估算自己的确定性，并确定应该采取行动的同盟的确定性。 注意力是这个复杂的社会协调过程中的重要因素。
最后，社会关注度和社会认知过程产生的是随着时间而展开的复杂的协调动态。 这些动态可以看作是所有参与者成功的社会合作所带来的时间模式或联合节奏。 有时，所有同盟的行为就像是一个单一的，整合的心智 。 在其他时间，例如当同盟之一失去对游戏当前状况的专心控制时，社交协调动力就会崩溃。 这通常导致一种生命的丧失，并最终导致整个游戏的丧失。
考虑到社交注意力，社交认知和协调动力的重要性，出于以下几个原因，The Mind是一个非常有趣的团队教练工具：
- 它可以用作帮助教练了解环境或沟通失调情况下团队互动动态的工具。
- 团队可以使用它来更好地了解其动态。
- 它还可以帮助确定每个团队成员所扮演的社会角色。 它可以揭示人们如何将成功和失败归因于彼此，自己以及整个团队。
- 它可以帮助评估决定行动和决策的社会结构（例如，评估会议）。
- 通过玩此游戏，人们可以超越言语和手势的协调模式来提高社交注意力和协作能力。 反过来，这可以改善团队成员在工作场所的合作能力以及他们共同完成复杂任务的能力。
鉴于这些方面，我将在培训中使用The Mind ，希望我和我的受训者将对团队动力获得新的见解。
思想
由Wolfgang Warsch（作者）和Oliver Freudenreich（图形）创建
Nürnberger-Spielkarten-Verlag
8,95€
*这不是付费评论。
