为什么我们都要质疑权威

人们为什么屈服于上级权威影响

您是否曾经想过如何发生像大屠杀这样的暴行? 所有的纳粹分子真的生病了吗? 还是他们严格听话?

如果有权威的人要求您做违反您道德的事情,您会这样做吗? 尽管我们大多数人希望我们的答案是“否”,但有关人性的研究表明,更有可能做出不同的反应。

英里实验

1963年,斯坦利·米尔格拉姆(Stanley Milgram)进行了心理学上最著名的服从性研究之一-米尔格拉姆(Milgram)实验。 该研究根据以下命令阐明了普通人愿意对一个完全无辜的人造成多少痛苦。 米尔格拉姆想检验服从权威与个人道德和良知之间的冲突。 他的实验结果似乎是一场噩梦,它揭示了一个关于人性的可怕事实。

米尔格拉姆在报纸上制作了一个广告,招募男性参加耶鲁大学的一项研究。 他选择了40名年龄在20至50岁之间,职业各异的男性志愿者。 向每位参与者提出问题,以确保他们理智和健康。

在实验开始时,他们被介绍给另一位参与者,他实际上是米尔格拉姆的同盟者,知道实验已经进行。 尽管这部分是固定的,并且同盟者(参加实验的人)始终是“学习者”,而志愿者始终是“老师”,但是志愿者们还是用吸管确定他们的角色(学习者还是老师)。还有一个穿着灰色实验室外套的“实验者”,也在实验中。

实验使用了两个房间:一个用于学习者,其中包含一把电椅,另一个用于教师(志愿者)和实验者(实验室外套中的权威人物)。 这个房间还包含一个电击发生器,该电击发生器已连接到另一个房间的电椅。

“学习者”被绑在带电极的椅子上。 在他获悉要记住的单词对列表之后,“老师”(四十名没有参加实验的男性志愿者之一)通过命名单词并要求学习者回忆其伴侣/对来测试他。从四个可能的选择列表中。

实验者指示老师每次学习者犯错时都要执行电击,每次都增加电击的程度。 冲击发生器上有三十个开关,标明从15伏(轻度冲击)到450伏(危险,痛苦的冲击)。

学习者主要是(有目的地)给出了错误的答案,对于每一个错误,实验者都指示老师给他电击。

这是有趣的地方。

当老师(男志愿者)拒绝或犹豫进行电击时,实验者从本质上说:“不要停下来。 如果学习者的答案有误,请保持震惊。 无论如何,您都必须继续。”

“学习者”(正在采取行动,但并未真正感到震惊)正在“痛苦”中哀wa,恳求老师和实验者停下来。 然而,实验者(穿着权威的实验服)命令老师(男性参加者)继续震惊学习者,尽管事实是他对似乎是巨大的“痛苦”大喊大叫。

想象一下,如果是志愿者老师,由于学习者的回答不正确而被命令震惊。 您认为学习者在痛苦中乞讨和尖叫时会停止吗? 您是否会仅仅因为被告知您而继续对学习者施加“痛苦”?

实验的结果是深刻而令人不安的。

66%的参与者拉动了所有三十个电击开关,直至达到最高,最痛苦的电击。 在所有四十名参与者中,当学习者(坐在椅子上的演员)第一次恳求他们停止时,没有人停止。

尽管男性参与者认为他们遭受了明显的痛苦,但他们继续这样做,因为实验者告诉他们这样做(更高的权威)。

为什么?

人类有缺陷吗?

是什么使我们如此容易受到具有较高权威的人们的影响?

米尔格拉姆认为,我们所有人内部对于权力的责任根深蒂固。 有趣的是,米尔格拉姆进行了另一项研究,其中志愿者与研究人员(由老师指导休克的研究人员)互换了角色。现在,在志愿者控制和命令休克的情况下,而不是受训进行休克,而是100%受试者拒绝再下令一次电击。 [2]

米尔格拉姆的外卖:

“构成研究的主要发现的成年人几乎全力以赴,这是成年人的极端意愿。”

小时候,我们接受过权威训练。 我们被告知,不服从是错误的。 从教室和儿童读物开始,这些课程就从很小的时候灌输给我们。 尊重权威。 如果他们在我们之上,请不要质疑他们。 他们是对的。

乍一看,这种尊重和不惜一切代价服从权威的意愿是有道理的。 权威人物传达出一种优越感,我们认为优越感是基于知识和经验以及对我们所没有的信息的访问,因此,我们必须向他们学习。

但是,如果我们无视听从被指示去做的事情的道德和面值,那么盲目听从并仅仅因为拥有或似乎拥有权威就遵守权威人物没有意义的

还应考虑恐惧和报复的作用。 服从可以源于对当权者会伤害他们或导致他们遭受不遵守的负面后果的恐惧。 例如,您的老板可能会使用比折磨还不太激烈的结果,说:“卖出这些有缺陷的安全气囊,否则我会开除您或降级您,您将无法养家糊口。”人们做着被告知要做的事情,即使他们知道自己做错了。

再举一个常见的例子,考虑一下医学。 当普通人去看医生时,我们几乎会做医生说的任何事情。 我们对医生的信任,因为他或她具有治疗我们的资格和身份。 但是,请看迈克尔·科恩(Michael Cohen)和尼尔·戴维斯(Neil Davis)撰写的《 药物错误:原因和预防 》一书中的示例。 一位医生为右耳感染的患者订购了滴耳剂。 医生没有写出处方,而是缩写了说明书,因此处方上写着“ R ear”。 收到处方后,护士开始将滴耳液放在患者的屁股上。 病人让护士这样做!

显而易见,肛门不是滴耳液的地方。 但是, 患者和护士都没有对此提出质疑 。 这个故事的主旨? 永远不要相信医生。 开玩笑。 但是这个例子说明了即使遵循命令和权威性命令,我们也很容易受到攻击,即使它们可能很荒谬。

带走

从政府和医疗保健,到收入学位,头衔和地位,权威以及对权威的看法在我们的文化中起着重要的作用。 了解人性这一强大方面并不意味着我们应该停止尊重和倾听权威。 但是, 如果您应用所学知识,知识就是力量。 如果您处在权威人士要求解决的问题上,请说出来 。 不要害怕问问题。

同样重要的是要承认古老的格言: 我们允许,我们要推广。 一个领导者不能创造巨大的改变。 运动的力量在于它的追随者。 如果您目睹其他人受到影响或被利用,请站起来并说些什么 。 成为沉默的旁观者只会允许发生的一切继续进行。 说话不容易,冒着使自己尴尬甚至使自己陷入伤害的危险。 当其他所有人静静地坐着并转过头时,站起来站起来并不容易。 质疑权威并不容易。 但是,当情况缓和时,由您和我来质疑权威,因为如果我们不这样做,还有谁会呢?