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客观人格理论是一种相对较新的类型学系统，自2014年以来一直在公共领域使用/开发。系统的创建者Dave和Shannon（“ D＆S”）定期制作视频课程和文档，解释其基础和应用。 大多数人通过其YouTube频道的内容，或者通过在类型学论坛，博客和子目录中的曝光来熟悉该系统。 D＆S提供在线课程的视频课程（按月收费），并提供打字服务以通过他们的系统进行正式打字。
该系统声称建立在最初由卡尔·荣格（Carl Jung）设计的四个功能（x2态度）的基础上，并从多个来源获得了额外的输入：D＆S似乎更喜欢MBTI字母系统Harold Grant建议的功能组织，该系统重新命名为形式的学习方式，托尼·罗宾斯（Tony Robbins）提出的人类需求，以及基于他们自己对动物纪录片的研究得出的原始“动物”系统。 此外，叙事学也有很强的影响力，特别是《 英雄之旅》 ，并且该系统大量引用了诸如罗宾斯等人的生活教练，以此来指导人们改善生活。
OP系统的显着特征之一是可以将人们归类为多种类型。 通过指定一个人将落在一端或另一端的九个不同轴（“二进制硬币”），创作者将人类个性划分为多达512种不同的类型 。 总而言之，结果定义了受试者所属的特定类型。与其他当代系统（例如MBTI或Socionics（16），认知类型学（64）等）相比，这是一个更大的区别。
为了确定类型，两名受过训练的“操作员”分别观看一个小时的录像采访对象，回答准备好的问题。 运营商正在寻找能暗示一个人的基本类型的证据，他们将使用这些证据来填写复杂的清单。 在会议结束时，操作员比较结果。 Dave和Shannon声称在此步骤中要达到90％以上的一致性，并将结果提供给用户。 人们认为，操作员进行单独的键入过程会导致“客观”结果-操作员相互检查并排除任何操作员偏见。
除了创建者提供的网站和课程材料外，还有许多用于讨论OP理论和实践的非正式渠道。 （当然）有一个专门的小组讨论会，还有一个可供所有人加入和讨论的Facebook小组，还有一个专门为班级成员预留的小组。
我有机会回顾了大约六个月的课程库和视频资料，并在这段时间内与两个Facebook小组的成员讨论了这一理论。 最初，我对该系统寄予厚望：该网站提出了大胆的主张，并且似乎确实付出了很多努力。 不幸的是，最终我确定客观人格系统不符合其创建者的主张：它既不是“客观的”也不是“科学的”，它没有正确地建立在它声称使用的来源上，是不必要的复杂和自相矛盾的，定义不清，教学不好。 最令人沮丧的是，创作者显然已决定放弃解决这些问题的路线，而是朝着使用有缺陷的系统将自己打造成自助大师的目标迈进。
我不能推荐该系统。 接下来是我的批评的详细分类。
