从某种意义上说，分析是一种试图记住一个人没有经历过的事情。 分析是将由中介机构收集，成形和呈现的过去发生的碎片组装成它们曾经包含的形式的连贯表示。 在一位才华横溢的分析师的手中，这个曾经锯齿状的碎屑，现在由于偏见和善良而磨破了河石的平整度，将被重建成过去自我的金光闪闪的阴影。 理想情况下，在细节之间漂移的那些闪闪发光的结论几乎是看不见的，除了少数情况下，片段的变化如此之大以至于必须公开解决其畸形。 提防他提供镀金的船只，对于这样的分析师来说，他的生产将只是炼金术。 他们的结论无非是阴谋。
的确，分析是一种艺术形式，既需要收集和评估材料所必需的技术能力，又需要将收集物形成一个凝聚整体的直观能力。 在分析思维中，在识别已知和连接已知以描述现实之间一直保持着平衡。 偏见与真理之间存在张力。 渴望改进的人可能会开发出必要的客观性和技巧水平，尽管这样做的方法很少能同时兼顾两者。 程序不平衡的结果就是不平衡的结果； 是一位分析师，他要么对数据不知所措，要么无法得出结论，要么就太快而无法提出其发现。
接下来是我自己的工作，描述那些既基本又抽象的技能，以便那些希望成为更好的分析师的人可以更合理地做。 在我看来，关键障碍是温度而不是人才之一。 分析通常被认为是一项严厉的练习，其中学生将花费数小时仔细研究数字，世俗的事实和拖延报告，以获取其中包含的所有内容的全面摘要。 当然需要进行高质量的研究和对细节的关注，但是活动的吸引力是演示而非内容的问题。 有人可能会读到托尔金，然后嘲讽地评论说，他们已经浪费了很多时间来阅读走路很短的生物，但是这种描述很难抓住消费和理解叙事的乐趣。 不，关键是要赋予学生发现的渴望。 说明追求追求热情的热情。 为此，我强调两个主要技能：反思口译和近铁叙事。 有了这些基本概念，我希望一个给定的学生能够找到机会，在他们发现的最能激发他们灵感的任何领域发展它们。
