摘要。 发展心理学的研究表明，人格特质在一生中都是固有稳定的。 一些特征可以解释实际行为或预测未来的发展。 但是，这篇文章探讨了与我们的基本人格是“自然还是养育”有关的问题。总而言之，遗传因素独立于年龄和性别，影响童年时期的性格稳定性，而环境因素在很大程度上影响青春期的变化和成年。 抚养子女，文化和健康对自然状况以外的变化也有重要作用。
遗传和环境对人格的影响
弗洛伊德试图解释心理发展的性心理过程和艾森克对大脑结构和功能的解释都与人格理论相对，后者更强调社会适应和家庭环境因素等外在因素的长期影响（Briley＆Tucker-Drob ，2014; Pulkkinen，2009）。 遗传遗传和外部因素都在保留或改变人格（Briley＆Tucker-Drob，2014，第1303页）。 根据Blatný，Millová，Jelínek和Osecká（2015）的研究，与延展性相关的人格特质主要在青春期发挥作用。 环境的影响在成年后会增加（Bleidorn，Kandler和Caspi，2014年）。 因此，家庭环境和社会经济因素对遗传内在的人格特质几乎没有影响（Hur，2007）。 当然，这并不意味着此类影响可能不会影响行为，因为我们所有人都可以观察到人们对环境的反应，尽管根据人的特征。 换句话说，遗传负责稳定性，而环境则负责青春期后期和成年早期个体性状的改变（Bratko＆Butkovic，2007）。 Macaskill，Hopper，White和Hill（1994年）发现，精神病和神经质病主要取决于遗传因素，而不是年龄和性别，而外向性并非如此。
导致人格特质变化的（环境）因素
随着时间的流逝，人格特质被认为是相对一致的（Briley＆Tucker-Drob，2014）。 据估计，环境因素在青春期至成年初期最多可影响100％的心理特征变化（Bratko＆Butkovic，2007）。 考虑到延长的时间（10-12年），遗传影响也可能在一定程度上促成变化（Bratko＆Butkovic，2007）。 根据世俗人格的变化（2013年），很重要的一点是，什么文化时代的人比1970年代的同龄人群更外向，在2000年之后仍生活在75岁这一年龄段。 童年时期的创伤经历可能是触发性格改变的另一种来源（Li，Wang，Hou，Wang，Liu，＆Wang，2014）。 青春期疾病的存在还可能影响后期的心理发展，并影响特质水平，这意味着以不适感形式出现的神经质增加与个人健康密切相关（Wilson，Wrench，McIntosh，Bladin和＆Berkovic，2009）。 同样，今天的发展心理学可以验证儿童时代已经存在的成人人格障碍（Lenkiewicz，Srebnicki和Bryńska，2016年）。
结论
尽管人格心理学在纵向寿命人格发展研究中的进步（Bleidorn等，2014），但仍需要进一步的研究以更好地了解与遗传和环境因素对心理特质发展的影响有关的相互作用（Pulkkinen，2009）。
参考文献
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